學員經驗分享

  由每一次在跳神聖舞蹈時所遭受到的挫敗、懊悔、與反省。讓我發現錯誤並不可怕,可怕的是情緒的干擾,以及我總是把發球權丟給別人決定,或是自己導演著一幕幕自艾自憐的角色而不自知。

李佩芝

葛吉夫神聖舞蹈

我發現了一個全新的老公 陳靜雅/連雲港

昨天和正彥聊天,發現透過神聖舞蹈我的生活真的改變了很多。但是因為這種改變不是來自於頭腦,而是潛移默化的進行,所以我每天就只是覺得我在很正常的生活,並沒有刻意的做些什麼。並且就像高老師所說:透過神聖舞蹈的學習,改變一旦發生了,這個改變就屬於你了,不會再反復了。

示如葛吉夫神聖舞蹈課後感想 小魔女她媽咪/呼和浩特

課程已經結束一天了,感想很多。千頭萬緒,不知如何說起。就先來談一談課程結束後這一天之內的感受吧。確實像林世儒老師說的那樣,注意力得到鍛煉之後,理智情感運動三個中心都變得敏感了。 對自己的身體有了更多的覺知,哪裡痛,哪裡緊,能更快的發現。而每每出現情緒的時候,也能更敏感的覺察到心中情緒的升起。對頭腦中的念頭也有了更多的覺察。

大巴車上的優雅 陳靜雅/連雲港

大巴車上的優雅 陳靜雅/連雲港 上海的《葛吉夫神聖舞蹈》七日營結束後,跟蘇州的同伴們一起坐大巴車出去玩。中途在服務區休息,上完廁所後帶著孩子出來,發現大巴車已經不見了。又找了一遍,確定走了。於是先在微信群裡問了一下,又給兩個認識的同伴發了微信。發現孩子哭了起來,於是抱起孩子告訴他:不用怕,媽媽在這裡呢。

《葛吉夫神聖舞蹈》七日營課後心得---王正彥/上海

緣起

2016年有幸參加了林世儒老師和高老師帶領的《養生主靈性按摩》工作坊,初步領略到這套按摩的設計之巧妙和效果之神奇。嘗到甜頭的同時,也對兩位老師產生了好感,同時對他們帶領的《葛吉夫神聖舞蹈》表示出好奇。可是這份好奇很快就被壓制,因為我聽到一位老學員說,這個舞蹈她剛體驗過,感覺很崩潰。

「葛吉夫」這個詞對我來說很陌生和拗口,奇怪林老師怎麼如此地感興趣。回家通過土豆網看了電影《與奇人相遇》, 這部電影主要描述了葛吉夫早年的部分生活經歷。我被電影的很多情節所打動,也讓我認識到,這舞蹈不平常,很可能有我追尋的東西。

真正的教育——看林老師教學有感 風箏/南寧

小時候接觸到的教育,來自父母的家庭教育:正向的——認真而嚴謹;負向的——苛刻而指責。長大以後,我也會對我的孩子進行教育,當我從事員工培訓的時候,我也會對他們進行教育,同時我也發現,不管我小時候對我父母曾經對我的教育方式多麼的不舒服,我對別人的教育方式仍然承接了這種風格:認真而嚴謹,苛刻而指責。直到我走上心靈成長之路,我才知道,教育過程中,非常重要的不是結果,而是過程;因為過程好了,結果才會好。所以才慢慢接受如何在教育的過程中與人的連結。讓我最有感覺的,是我在學習葛吉夫神聖舞蹈課程中,林世儒老師的教課風格,讓我真正感受到,教育原來是這樣的。

聯合供稿

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學員經驗分享

  • 重要地是並不在於動作做對或做錯,而是在做的過程中,在摩擦衝突或和諧能量狀態中,覺察出個體與集體共存的東西,直面自己的多面。甚至就在3天50多人共舞的自然發生中,我體驗到了「I 'm here。我在跳舞。我在享受這一切!」

    藍舞