學員經驗分享

  經過了十幾週感覺自己的「心」鬆了很多,快樂的心情也較能感覺的到,對於在日常生活中的自己,更能掌握情緒的變化!而感到欣喜,因為對我而言,認識自己的情緒,到能覺知它的存在,而掌握好,是一段漫長的過程。現在終於看到自己的成長已綻放出一些些的火花。

蔡錦逢

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7月葛吉夫神聖舞蹈精彩回顧 張楠/北京

7月3日,40多位小夥伴不顧夏日的酷熱,來到了位於北京南鑼鼓巷的古韻坊怡景酒店,開始了為期三天的《葛吉夫神聖舞蹈》學習之旅,在這裡我們一起工作自己,成為自己。林世儒老師本次採用了新的教學方式,把《易經》與神聖舞蹈的教學相結合,而學習效果自然也更加深入,且更有與大道融合之成效。

找回失落的童真 婉玲/南寧

三天的《寧靜的藝術》已經結束了,要說這次課程的收穫有很多,但對我來說,最大的收穫是找回了失落的童真。

那是課程第二天的時候,老師讓我們出去隨便走走看看會有什麼新的發現,我也就沒有什麼期待,就隨便走走。正當我走出教室門口不遠的地方,突然看到一片黃葉從樹上掉下來,因為有風,樹葉在空中旋轉,就像一位穿著長裙的女子在空中盡情得意的跳著旋轉舞蹈,感覺好美呀!

看,慈,儉 柳丁/南寧

睡前回想了一下林老師今天在課堂上說的那段話,注意力是每個人生活中很重要的一個能力,一個注意力非常好的人無論做什麼事都容易成功,同時也容易獲得平靜和喜悅,因為能活在當下,不被過去未來帶走,自然不會耗費過多能量,也不會產生那麼多恐懼與擔憂。

真正的教育——看林老師教學有感 風箏/南寧

小時候接觸到的教育,來自父母的家庭教育:正向的——認真而嚴謹;負向的——苛刻而指責。長大以後,我也會對我的孩子進行教育,當我從事員工培訓的時候,我也會對他們進行教育,同時我也發現,不管我小時候對我父母曾經對我的教育方式多麼的不舒服,我對別人的教育方式仍然承接了這種風格:認真而嚴謹,苛刻而指責。

神聖舞蹈,鍛煉覺知 楊建華/上海

從南寧神聖舞蹈課程回來已有一段時間了,這兩天主辦方發了課上所學的“身體圓之舞”的音樂,正好投我所好,一個人好好練了幾天這支舞,現在總算能手腳並用出來雛形了,當然啦,還是會跳錯。

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  •   「一切唯有透過『鍛鍊』」,世儒老師的一句話,讓我重燃希望之光。

    溥蓮